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案例分析

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注意力缺失

注意力缺失

注意力不集中 易分心 粗心大意 作业拖拉

训练目标:提高学习效率,减少粗心,使学业表现更上一层楼

训练重点:改善注意力品质,提高信息加工效率,促进高级认知功能发展

ADHD

ADHD

多动冲动 注意力不集中 缺乏耐心 适应不佳

训练目标:改善行为表现和注意力,能更好地融入学校课堂与集体活动

训练重点:强化行为规则,提升自我认知,提高注意力水平和执行功能

感统失调

感统失调

敏感型体质 动作能力不佳 注意力不集中 学习易疲惫

训练目标:提高动作能力,改善注意力,让学习和生活更轻松

训练重点:改善感觉调节功能和肢体运用能力,提升感觉信息的整合加工效率

情绪障碍

情绪障碍

固执冲动 情绪波动大 同伴交往困难

训练目标:改善情绪,能更好地和他人相处

训练重点:增加对自我、他人与环境的认知,加强情绪认知和情绪调节策略的引导

行为与适应性障碍

行为与适应性障碍

难以适应环境变化 不合时宜的行为 注意力表现不稳定

训练目标:改善行为,能顺利地适应(学习或生活)环境中新的变化

训练重点:增强认知行为的引导,帮助建立新环境的适应策略,提升注意力的稳定性

学习困难

学习困难

阅读或数学学习困难 上课注意力不集中 作业难以独立完成

训练目标:改善注意力,提升学习能力

训练重点:通过认知训练改善认知加工能力和效率,同时建立补偿学习策略

自闭谱系

自闭谱系

信息接收被动 上课注意力不集中 固执刻板

训练目标:改善注意力,提高学习主动性和效率

训练重点:提高注意的警觉性,提升认知能力,增强认知灵活性(注:小海豚的训练体系仅适合轻度自闭谱系儿童针对性改善注意力和认知能力,其他可能需要的语言、社交等训练请根据需要寻求其他专业干预)

发育迟缓

发育迟缓

动作、语言及认知整体发展滞后

训练目标:改善注意力和认知能力,推动学习能力的发展

训练重点:强化大脑低级功能发展,提升注意力和认知能力(注:小海豚的训练体系仅适合轻度发展迟缓儿童针对性改善注意力和认知能力,其他可能需要的语言、社交等训练请根据需要寻求其他专业干预)

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